關(guān)于大學英語口語教學的思考

在合作與交流日益頻繁的今天,社會對實用性綜合人才的需求量越來越大,對人才質(zhì)量的要求也在不斷提高.專業(yè)知識扎實,外語表達流利的學生備受社會、用人單位的青睞.對學生而言,在掌握專業(yè)知識的同時,提高英語實際應(yīng)用能力成了當務(wù)之急.這一發(fā)展趨勢對英語教學特別是口語教學提出了更高的要求.

作 者： 胡靜芳 安翠英   作者單位： 蘭州城市學院外語系  刊 名： 發(fā)展  英文刊名： DEVELOPING  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H3  關(guān)鍵詞：  

【大學英語口語教學的思考】相關(guān)文章：

淺議交際策略與大學英語口語教學04-26

淺談大學英語口語教學策略04-27

大學英語口語教學相關(guān)因素與教學模式研究04-27

大學英語大班教學的現(xiàn)狀與對策思考04-26

大學英語口語課堂教學模式初探04-27

圖片在大學英語口語教學中的應(yīng)用04-26

社會建構(gòu)主義與大學英語口語教學04-26

大學英語口語課堂教學模式初探04-26

關(guān)于大學互動教學設(shè)計的探索與思考-教學論文投稿04-25

大學英語教學改革與研究生英語口語教學04-26