淺談校園英語角的建立、維護與發(fā)展

本文從學生的聽說能力亟待提高談起,認為校園英語角作為學生課堂之外提高聽說能力的一種重要途徑,我們要重視它的建立,更要重視它的維護,積極尋找一切有效途徑使之得到不斷的發(fā)展與完善.

作 者： 張建玲   作者單位： 江蘇海事學院外語系,211170  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(23)  分類號： H3  關鍵詞： 校園英語角   建立   維護與發(fā)展   交際能力  

【淺談校園英語角的建立、維護與發(fā)展】相關文章：

淺談校園科普氣象站的建立和運行04-27

淺談獨立坐標系的建立04-28

淺談局域網的維護04-29

淺談建立企業(yè)環(huán)境應急預案體系04-25

淺談如何建立良好的師生關系04-29

淺談我國橋梁的發(fā)展04-27

淺談橋梁結構的維護與加固技術04-29

淺談蓄電池的運行與維護04-27

淺談職業(yè)教育的發(fā)展04-29

淺談人的全面自由發(fā)展04-28