淺析利用網絡開設大學英語第二課堂

網絡作為一項新技術、新工具進入教學領域,給傳統(tǒng)的教學帶來了新的途徑和方法.它突破了課堂教學和規(guī)定教材的局限,有利于培養(yǎng)學生自主學習和終生學習的觀念.其方式的多樣化等諸多特點彌補了傳統(tǒng)課堂教學的弊端.因此,有計劃、有目的地利用網絡開設大學英語教學的第二課堂,有利于提高醫(yī)學院校大學英語教學的效果.

作 者： 馮海云 尹曉琴   作者單位： 濰坊醫(yī)學院,山東,濰坊,261042  刊 名： 中國西部科技  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H3  關鍵詞： 英語教學   網絡   第二課堂  

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