從學生英語寫作錯誤看寫作教學

本文基于從語料庫抽取的中學生和大學英語專業(yè)學生的英語寫作練習,分析學生英語寫作的錯誤情況,從分析入手,探討我國的英語寫作教學,運用有關(guān)寫作的理論,論述英語寫作教學的原則和方法.

作 者： 杜金榜   作者單位： 廣東外語外貿(mào)大學,國際法學系,廣東,廣州,510421  刊 名： 外語教學  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGE EDUCATION  年，卷(期)： 2001 22(2)  分類號： H315  關(guān)鍵詞： 語料庫   寫作過程   語言輸入  

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