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中介語僵化研究對二語習得模式建立的促進作用
中介語是二語習得研究的核心,而中介語的僵化現(xiàn)象頗引研究者的關注,研究者試圖從語言學和認知理論兩個角度解釋其內涵.本文簡要綜述了中介語僵化研究的成果及狀況;分析、討論了中介語僵化現(xiàn)象研究對二語習得模式產(chǎn)生的促進作用.
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