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口譯教學中的跨文化意識培養(yǎng)
跨文化意識是任何外語教學中都不能忽視的重要教學內容.口譯作為高級外語教學,對譯員的跨文化意識提出了更高的要求.跨文化意識的有無與強弱程度是評價一個優(yōu)秀譯員的重要標準.本文旨在探討口譯與跨文化意識的關系,并提出建立統(tǒng)一的跨文化意識培養(yǎng)模式.
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