淺述英語文學教學的文化闡釋視角

傳統(tǒng)英語文學課教學中注重對作品本身內(nèi)容的分析,對作品中所包含的文化知識一般不太關注.當代外語教學理念注重文化內(nèi)涵所傳達的深層意義.在文學教學中,選定特定的文化闡釋視角能更好地把握文學作品的內(nèi)容.

作 者： 王寶   作者單位： 銅陵學院外語系,安徽,銅陵,244000  刊 名： 中國電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號： H3  關鍵詞： 英語文學教學   文化   闡釋視角  

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