影響間接言語行為的因素及其對(duì)外語教學(xué)的啟示

間接地使用語言是人類言語交際中的一個(gè)普遍現(xiàn)象.在日常交際中,人們常常由于某種原因而使用大量的間接言語行為.間接言語行為理論是語用學(xué)中的一個(gè)重要理論之一,它的提出及其分類對(duì)外語教學(xué)有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義.影響間接言語行為的因素很多, 外語教學(xué)者在外語教學(xué)中要對(duì)間接言語行為及其影響因素足夠重視,從而在外語教學(xué)中有效地完成英語教學(xué),在跨文化交際中成功地完成交際.

作 者： 閆洪勇   作者單位： 佳木斯大學(xué),外國(guó)語學(xué)院,黑龍江,佳木斯,154007  刊 名： 佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF JIAMUSI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 26(1)  分類號(hào)： H030 H319  關(guān)鍵詞： 間接言語行為   分類   因素  

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