淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生主體作用

從學(xué)生主體作用的含義入手,確立了學(xué)生的主體性在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中的地位,并結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生主體性發(fā)揮的實(shí)例,詳細(xì)闡述在英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體性的重要性和可行性.

作 者： 趙雪飛   作者單位： 常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,江蘇,常州,213032  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 學(xué)生主體性   英語(yǔ)教學(xué)   能力培養(yǎng)  

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