大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的理論與實(shí)踐

基于對(duì)渤海大學(xué)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,綜合分析探討了如何利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論和認(rèn)知策略理論對(duì)大學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的具體做法.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),改變和完善他們的學(xué)習(xí)策略以及采用多元化的評(píng)價(jià)模式是整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程的重點(diǎn).

作 者： 周紅   作者單位： 渤海大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,遼寧,錦州,121013  刊 名： 遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2009 11(6)  分類(lèi)號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 自主學(xué)習(xí)   學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)   學(xué)習(xí)策略   評(píng)價(jià)模式  

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