系統(tǒng)功能語法在閱讀訓練中的應用

系統(tǒng)功能語法在英語課堂的閱讀訓練中有積極的作用.語篇分析能幫助學生掌握閱讀材料的整體結構,把握文章主要內容,有助于提高學生的閱讀能力.

作 者： 瞿小玉   作者單位： 南通大學外國語學院,江蘇,南通,226300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(48)  分類號： H3  關鍵詞： 系統(tǒng)功能語法   語篇分析   閱讀  

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