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關于時文閱讀材料真實性問題的探討
英語時文選讀課具有選料面寬、內容新、綜合性強、實用等特點.問卷調查表明,該課程頗受學生歡迎,教材難度和閱讀是語言學習成功與否的關鍵所在.對于語言學習者而言.選擇合適的閱讀材料顯得尤為重要.本文通過對目前我國國內語言學習者選擇閱讀材料的狀況的分析,運用可讀閱讀材料的真實性原則,初步得出選擇時文閱讀材料的基本原則.
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