在英語教學中如何培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)

英語學習與學生的心理發(fā)展是密切相關的,教師在教學中應發(fā)掘教材的心理教育內(nèi)容,滲透心理健康教育,還要抓住課堂上的契機,對學生進行合理的心理疏導,使英語成為對學生進行心理健康教育的一個陣地.

作 者： 李婭   作者單位： 山東鄆城實驗中學  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關鍵詞：  

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