短期口語課堂學(xué)習(xí)在漢語交際能力獲得中所起的作用

初中級水平的學(xué)生基本上已經(jīng)具備了用漢語進(jìn)行簡單日常交際的能力,然而有的學(xué)生雖然能夠用漢語表達(dá)出自己想說的話,但還是會出現(xiàn)用詞不當(dāng),句法結(jié)構(gòu)不準(zhǔn)確的現(xiàn)象.我們在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行短期的口語教學(xué),從詞匯的用法及擴(kuò)展、句式的演練、以及成段表達(dá)的不同層面訓(xùn)練學(xué)生,希望學(xué)生的口語交際能力在原有的基礎(chǔ)上有所提高.在此,對于短期口語課堂學(xué)習(xí)在學(xué)生漢語交際能力的獲得中起到的作用進(jìn)行一下思考.

作 者： 李蕊   作者單位： 北京語言大學(xué),北京,10083  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類號： H193  關(guān)鍵詞： 初中級學(xué)生   漢語口語   短期教學(xué)   效果  

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