民族地區(qū)高師英語專業(yè)課程設(shè)置問題與對(duì)策

民族地區(qū)普通高師英語專業(yè)課程設(shè)置存在的主要問題表現(xiàn)為三個(gè)不足,即師范性不足、實(shí)踐性不足和市場適應(yīng)性不足.課程設(shè)置改革應(yīng)該以"四種能力"為導(dǎo)向,堅(jiān)持師范性,加強(qiáng)實(shí)踐性,提高學(xué)生的英語教學(xué)創(chuàng)新能力和教學(xué)實(shí)踐能力,為成功就業(yè)和創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備.

作 者： 陳光偉 CHEN Guang-wei   作者單位： 廣西師范學(xué)院外語系,廣西南寧,530001  刊 名： 廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF GUANGXI TEACHERS EDUCATION UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 29(1)  分類號(hào)： H319.1  關(guān)鍵詞： 英語專業(yè)   課程設(shè)置   問題   對(duì)策   "四種能力"  

【民族地區(qū)高師英語專業(yè)課程設(shè)置問題與對(duì)策】相關(guān)文章：

地方高師英語專業(yè)課程設(shè)置之比較芻議04-26

中職英語課程設(shè)置的問題及對(duì)策04-27

湖南民族地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的問題及對(duì)策04-30

高師學(xué)生《和聲》學(xué)習(xí)困難的原因與對(duì)策04-30

普通高校體育教育專業(yè)課程設(shè)置改革部分問題探析04-30

高師鋼琴集體課程設(shè)置的多元化建構(gòu)04-28

大學(xué)英語閱讀教和學(xué)-問題與對(duì)策04-29

論大學(xué)英語口語學(xué)習(xí)問題及對(duì)策04-28

廣西農(nóng)村小學(xué)英語師資問題與對(duì)策研究04-30

高職導(dǎo)游專業(yè)課程設(shè)置原則探究04-29