商務(wù)英語閱讀課任務(wù)型教學(xué)模式探討

商務(wù)英語閱讀課與普通的英語閱讀課具有很大的不同,突出表現(xiàn)為專業(yè)性、實用性和個體參與性.而任務(wù)型教學(xué)將課堂教學(xué)目標(biāo)真實化和任務(wù)化,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)者運用語言的綜合能力.本文以商務(wù)英語閱讀課型為切入點,綜合分析該課型的特點,闡釋任務(wù)型教學(xué)的基本原則思想,從而建立一種具有理論性、整體性和操作性的商務(wù)英語閱讀課任務(wù)型教學(xué)模式.

作 者： 張相明 謝衍君   作者單位： 張相明(廣東商學(xué)院外國語學(xué)院,廣東,廣州,510220)

謝衍君(廣東理工職業(yè)學(xué)院外語系,廣東,廣州,510091) 

刊 名： 濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF PUYANG VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2008 21(1)  分類號： H319.4  關(guān)鍵詞： 任務(wù)型教學(xué)   商務(wù)英語   閱讀  

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