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高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略整體使用水平的調(diào)查研究
近幾十年來(lái),外語(yǔ)教學(xué)的研究重心已從研究教學(xué)法轉(zhuǎn)向了對(duì)研究學(xué)習(xí)者本身特點(diǎn)及其對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程的影響,學(xué)習(xí)策略在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用越來(lái)越受到關(guān)注.通過(guò)使用<語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略調(diào)查問(wèn)卷>(中文版),對(duì)浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院725名非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高職學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析,以此了解高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的使用情況和特征,并為高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的研究提供可靠數(shù)據(jù).
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