語法隱喻對語言輸入的介入作用

獲得足夠的、稍高于學(xué)習(xí)者現(xiàn)有的語言水平的"可理解性輸入"是習(xí)得語言的關(guān)鍵.影響和決定語言輸入的難度的因素眾多,語法隱喻是內(nèi)在因素之一.本文將對語法隱喻及其復(fù)雜性進行研究,探討其對語言輸入的介入作用.

作 者： 胡金梅   作者單位： 湖南科技大學(xué),外國語學(xué)院,湖南,湘潭,411201  刊 名： 湘潭師范學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF XIANGTAN NORMAL UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE EDITION）  年，卷(期)： 2008 30(2)  分類號： H05  關(guān)鍵詞： 語法隱喻   一致式   隱喻式   語言輸入  

【語法隱喻對語言輸入的介入作用】相關(guān)文章：

語法隱喻的認(rèn)知效果04-27

談三種隱喻觀的比較--修辭隱喻、認(rèn)知隱喻和語法隱喻04-28

人際語法隱喻及其功能探析04-28

解讀報刊英語中的語法隱喻04-29

語法隱喻理論的發(fā)展及其理論意義04-28

隱喻式思維·語言·神話04-27

語塊化的語言輸入對大學(xué)生英語口語水平的作用04-28

二語習(xí)得中普遍語法的選擇性介入04-27

語言特色與語言輸入輸出關(guān)聯(lián)教學(xué)04-30

語言特色與語言輸入輸出關(guān)聯(lián)教學(xué)04-30