英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

文章根據(jù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程的特點(diǎn),旨在改變著重培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力、輕讀寫(xiě)能力的偏向,以聽(tīng)說(shuō)促讀寫(xiě),以讀寫(xiě)助聽(tīng)說(shuō),全面發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力.通過(guò)研究式學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)等方式,發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言技能和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,并培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力.

作 者： 王洪林 WANG Hong-lin   作者單位： 浙江萬(wàn)里學(xué)院,寧波,315100  刊 名： 浙江萬(wàn)里學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF XHEJIANG WANLI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 21(2)  分類號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)   研究式學(xué)習(xí)   自主學(xué)習(xí)   合作式學(xué)習(xí)  

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