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日語(yǔ)漢字與漢語(yǔ)漢字的差異辨析及其在教學(xué)中的應(yīng)用
在日語(yǔ)中,由于大量地使用了漢字和漢語(yǔ)詞匯,這給我們中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶來了得天獨(dú)厚的便利條件.但是由于眾多因素,這些漢字當(dāng)中有許多在字形和意義方面與漢語(yǔ)當(dāng)中的漢字存在著一些差異.因此,在教學(xué)過程中,應(yīng)盡量幫助學(xué)生避免既有的漢字、漢語(yǔ)知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)造成的負(fù)面影響和干擾.
作 者: 孟凡茂 MENG Fan-mao 作者單位: 臨沂師范學(xué)院,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,山東,臨沂,276005 刊 名: 臨沂師范學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF LINYI NORMAL UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 30(2) 分類號(hào): H021 關(guān)鍵詞: 日語(yǔ)漢字 漢語(yǔ)漢字 日語(yǔ)漢字的字形 教學(xué)【日語(yǔ)漢字與漢語(yǔ)漢字的差異辨析及其在教學(xué)中的應(yīng)用】相關(guān)文章:
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