淺談情感教育在語(yǔ)文教學(xué)中的角色

情感教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是語(yǔ)文教學(xué)中的重點(diǎn),也是語(yǔ)文教育作為人文教育的重要體現(xiàn).在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)該將情感教育滲透其中,讓情感成為語(yǔ)文教學(xué)中的催化荊.擬以語(yǔ)文教學(xué)中的情感問(wèn)題為中心,分析情感教育在語(yǔ)文教學(xué)中的現(xiàn)狀,并在此基礎(chǔ)上分析了語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施情感教育的具體策略;通過(guò)在語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施情感教育,以求提高語(yǔ)文教學(xué)效率、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和弘揚(yáng)語(yǔ)文的人文精神.

作 者： 馮秋珍 李燕玲 Feng Qiuzhen Li Yanling   作者單位： 廣西師范學(xué)院(語(yǔ)文)課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)2007級(jí),廣西·南寧,530001  刊 名： 雞西大學(xué)學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF JIXI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 8(2)  分類(lèi)號(hào)： H195.3  關(guān)鍵詞： 情感教育   語(yǔ)文教學(xué)   策略  

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