論對話型的語文感知方式

從現(xiàn)代解釋學(xué)與接受美學(xué)出發(fā),試圖構(gòu)建一種新的研究性的語文閱讀教學(xué)理念,即對話型的語文感知方式.闡述了對話型語文感知的美學(xué)基礎(chǔ)、對話形式,并著重論述了對話型閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判質(zhì)疑精神與問題意識的實(shí)施原則.

作 者： 余小平 YU Xiao-ping   作者單位： 浙江旅游學(xué)院,浙江杭州,311231  刊 名： 柳州師專學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF LIUZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 23(3)  分類號： H030  關(guān)鍵詞： 語文感知   文本   對話   創(chuàng)造性  

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