大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)

動(dòng)機(jī)是外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中最重要的心理因素和個(gè)體差別因素之一,它對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的全過(guò)程及學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的影響.本文主要闡述了大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn),并對(duì)加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)提出了自己的看法.

作 者： 戴延紅 DAI Yan-hong   作者單位： 青海大學(xué),青海,西寧,810016  刊 名： 青海民族學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF QINGHAI NATIONALITIES INSTITUTE(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 34(3)  分類號(hào)： H315  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)   成就動(dòng)機(jī)   自我效能感   學(xué)習(xí)需要  

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