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英語學(xué)習(xí)中制約自主性學(xué)習(xí)因素調(diào)查與分析
自主學(xué)習(xí)是一種充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)者個性特點(diǎn)、個體需求和主觀能動性的學(xué)習(xí)方式,其實(shí)現(xiàn)受諸多因素制約.學(xué)習(xí)者由于其個性特點(diǎn)的不同,其自主學(xué)習(xí)能力也呈現(xiàn)出強(qiáng)弱之分.自主能力較強(qiáng)學(xué)生與自主能力較弱學(xué)生在許多方面存在明顯差異,如認(rèn)知風(fēng)格、元認(rèn)知策略的使用及責(zé)任意識等.教學(xué)過程不應(yīng)僅僅拘泥于知識的傳授,而應(yīng)對學(xué)習(xí)者在認(rèn)知風(fēng)格、學(xué)習(xí)興趣,元認(rèn)知等方面的顯性及隱性因素有一定的了解并進(jìn)行研究,以便進(jìn)一步開發(fā)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的能力.
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