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基于建構(gòu)主義的多媒體英語視聽說教學
結(jié)合大學英語教學改革的熱點,文章探討了建構(gòu)主義基本理論對多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下英語視聽說教學的指導意義,并側(cè)重說明如何為學生營造具備四大要素的學習環(huán)境,最終達到主動意義建構(gòu)的目的.
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