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淺談參與式教學在序數(shù)詞教學中的運用

時間:2023-04-30 23:39:29 文學藝術論文 我要投稿
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淺談參與式教學在序數(shù)詞教學中的運用

一 隨著新課程改革的推進,在全面實施素質教育的今天,過去一些傳統(tǒng)的教學觀念也將隨之而去.傳統(tǒng)的教學模式是:教師當演員,學生當觀眾;教師照本宣科,學生洗耳恭聽;教師問,學生答.課堂氣氛十分沉悶,教師越教越吃力,學生越學越?jīng)]勁.而今天的教學改革,"參與式教學"全面鋪開,將逐步改變傳統(tǒng)的教學方式.

淺談參與式教學在序數(shù)詞教學中的運用

作 者: 覃云奇   作者單位: 貴州省務川縣茅天中學,564312  刊 名: 新校園(下旬刊)  英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年,卷(期): 2009 ""(9)  分類號:   關鍵詞:  

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