體育教師的言行對學生的影晌

新世紀教育思想、教育觀念、教育價值觀、質(zhì)量觀發(fā)生了一系列的變化,這就要求教師要加強自我修養(yǎng).體育作為整個素質(zhì)教育的有機組成部分,有著其它學科無法替代的作用,它既發(fā)展了學生的身體素質(zhì),增進了健康,同時又促進了學生的智力發(fā)展.體育教師因其本身的職業(yè)特點,不僅要用自身完善正確的示范傳授學生體育技能,而且要充分利用語言的藝術(shù),提高體育教學效果.

作 者： 甄效杰 李俊蓮   作者單位： 山東省壽光市上口二中,262732  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(9)  分類號：   關鍵詞：  

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