淺談如何上好第一堂語(yǔ)文課論文摘要

　　在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的淺談如何上好第一堂語(yǔ)文課論文摘要，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　心理學(xué)家的研究表明,外界信息輸入大腦時(shí)的順序,在決定認(rèn)知效果的作用上是不容忽視的,其中最先輸入的信息作用最大,這被稱為首因效應(yīng).因此,教師利用"首因效應(yīng)"來(lái)為教育教學(xué)服務(wù)不失為一個(gè)行之有效的好辦法.

　　作 者： 羅建彬

　　作者單位： 廣西南寧市友衡學(xué)校,530000

　　刊 名： 新校園（下旬刊）

　　英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH 年，卷(期)： 2009""(9) 分類號(hào)：

　　關(guān)鍵詞：

【淺談如何上好第一堂語(yǔ)文課論文摘要】相關(guān)文章：

淺談如何才能上好一堂數(shù)學(xué)課05-01

淺談怎樣才能上好一堂課的論文04-29

淺談科技論文英文摘要的寫(xiě)作05-02

淺談提速道岔整治與維護(hù)論文摘要04-29

淺談發(fā)揮學(xué)生的主體作用論文摘要05-01

淺談?wù)Z文課如何設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)05-01

淺談如何上好高職院校的VB課程04-29

淺談如何上好大學(xué)日語(yǔ)聽(tīng)力課05-02

醫(yī)學(xué)論文的英語(yǔ)摘要寫(xiě)作第1講英語(yǔ)摘要的基本格式和要求04-28

淺談如何上好初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)課04-26