淺談大學英語詞匯教學

本文從詞匯與閱讀、寫作、語法的關系出發(fā).探討加強大學英語詞匯教學的重要性及其教學手段和方法.

作 者： 秦玉根   作者單位： 浙江海洋學院外語學院,浙江舟山,316000  刊 名： 湖北經(jīng)濟學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF ECONOMICS  年，卷(期)： 2008 5(5)  分類號： H3  關鍵詞： 詞匯   復習   語法   教學   閱讀  

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