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大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查分析及培養(yǎng)策略
文章介紹了英語自主學(xué)習(xí)的研究背景及理論基礎(chǔ);通過調(diào)查問卷,分析了大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀;針對存在的問題,以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),提出了大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略.認(rèn)為在英語自主學(xué)習(xí)過程中,從明確教師與學(xué)生各自承擔(dān)的角色、加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程中的協(xié)作學(xué)習(xí)、創(chuàng)設(shè)有利于英語自主學(xué)習(xí)的環(huán)境、重視英語學(xué)習(xí)過程的自我評價(jià)等四個(gè)方面,加強(qiáng)對大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng).
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