建構主義理論下的大學英語教學改革難點分析

從建構主義理論的角度分析了當前大學英語教學改革存在的幾個難點問題.結合教學實際來看,改革要弱化大學英語的地位,確定合理的學習目標;對在計算機網絡技術使用、自主學習教學模式以及大學英語四、六級考試改革方面出現(xiàn)的新問題提出了解決思路.

作 者： 陳軍 CHEN Jun   作者單位： 成都醫(yī)學院外語教研室,四川,成都,610083  刊 名： 懷化學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUAIHUA UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 27(5)  分類號： H319.1  關鍵詞： 建構主義   大學英語教學改革   自主學習教學模式  

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