大學英語自主學習中教師的作用

大學英語教學目標是培養(yǎng)學生英語綜合運用能力,同時增強其自主學習能力.自主學習不僅是教學目標,更是教學手段.教師有效的指導作用不容忽視,是自主學習取得成功的可靠保障.本文從理論和實踐出發(fā)闡述了自主學習中教師的重要作用和表現(xiàn)形式.

作 者： 李鳳榮   作者單位： 長春工程學院,外語系,吉林,長春,130012  刊 名： 吉林工商學院學報  英文刊名： JOURNAL OF JILIN BUSINESS AND TECHNOLOGY COLLEGE  年，卷(期)： 2008 24(5)  分類號： H319  關鍵詞： 大學英語   自主學習   教師   作用  

【大學英語自主學習中教師的作用】相關文章：

英語語音在英語學習中的作用和意義04-26

自主學習與大學英語教學04-27

自主學習與大學英語教學淺論04-27

元認知理論在英語自主學習能力培養(yǎng)中的應用04-27

英語教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力04-26

討論式學習在大學英語學習中的應用04-26

教師課堂幽默在英語教學中的作用04-27

英語自主學習能力的培養(yǎng)04-27

論大學英語教學在大學生素質培養(yǎng)中的作用04-27

大學英語考試對大學生英語學習反撥作用的調查04-26