大學(xué)英語教學(xué)實施情商教育的探討

大學(xué)英語教學(xué)實施情商教育,有利于語言知識的傳授和學(xué)生完整人格的塑造.本文從教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變、教師角色的轉(zhuǎn)變等幾個方面,對情商教育在大學(xué)英語教學(xué)中運用的必要性和應(yīng)用價值進(jìn)行了探討.

作 者： 葛洪波   作者單位： 哈爾濱師范大學(xué),西語學(xué)院,黑龍江,哈爾濱,150500  刊 名： 佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF JIAMUSI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 26(5)  分類號： H319.1  關(guān)鍵詞： 情商教育   英語教學(xué)   教學(xué)理念  

【大學(xué)英語教學(xué)實施情商教育的探討】相關(guān)文章：

新時期大學(xué)英語教學(xué)新模式的探討與實踐04-26

旅游英語教學(xué)特色探討04-26

大學(xué)英語教學(xué)中課堂導(dǎo)入部分的重要性探討04-26

如何在英語教學(xué)中實施創(chuàng)新教育04-27

如何在英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育04-26

我國廢物管理審計實施框架的探討04-25

北京語言大學(xué)與連邦教育探討技能學(xué)歷才是雙贏04-27

淺談如何在英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育04-26

大學(xué)英語教學(xué)中的情感教育方法04-27

中醫(yī)藥院校實施雙語教學(xué)的探討04-27