適合我國(guó)國(guó)情的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)方法

在我國(guó),英語(yǔ)寫(xiě)作一直是英語(yǔ)教學(xué)中最薄弱的環(huán)節(jié),盡管廣大英語(yǔ)教師做出了不少努力,但收效甚微.據(jù)統(tǒng)計(jì),從1997年6月實(shí)行作文最低分制(6分)計(jì)算大學(xué)英語(yǔ)考試成績(jī)以來(lái),全國(guó)高校參考學(xué)生的作文平均分一直徘徊在6.5分左右(劉潤(rùn)清,2002)[1].

作 者： 侯建軍   作者單位： 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)  刊 名： 職業(yè)時(shí)空(綜合版)  PKU 英文刊名： CAREER HORIZON  年，卷(期)： 2007 3(1)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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