母語(yǔ)習(xí)得對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的啟示

本文回顧了母語(yǔ)習(xí)得的主要理論,進(jìn)行了分析,從而對(duì)外語(yǔ)教學(xué)有所啟發(fā), 注重學(xué)習(xí)環(huán)境的改善,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自己的語(yǔ)言天賦,控制輸入信息的質(zhì)和量注重交際能力培養(yǎng).

作 者： 劉淑芳   作者單位： 海南大學(xué)儋州校區(qū)  刊 名： 中國(guó)外資  英文刊名： FOREIGN INVESTMENT IN CHINA  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 母語(yǔ)習(xí)得   母語(yǔ)習(xí)得理論   外語(yǔ)學(xué)習(xí)   啟發(fā)  

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