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批評語與言語行為轉(zhuǎn)喻
Thornburg & Panther提出的言語行為轉(zhuǎn)喻(簡稱為SAM)理論融合了言語行為理論和轉(zhuǎn)喻理論兩方面的內(nèi)容,認為言語行為同其他日常行為一樣可以被分解為若干個階段.而這些階段構(gòu)成言語行為腳本(ac-tion scenario).在交際中,每一個階段都可以激活整個腳本并指代整個行為.本文則試圖以該理論為基礎來分析轉(zhuǎn)喻思維涉及"批評"類語言所在各個階段的語用解釋力.
作 者: 解桂秋 史寶輝 XIE Guiqiu SHI Baohui 作者單位: 北京林業(yè)大學,外語學院,北京,100083 刊 名: 語文學刊 英文刊名: JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES 年,卷(期): 2008 ""(6) 分類號: H315 關鍵詞: 批評 言語行為轉(zhuǎn)喻理論 行為腳本【批評語與言語行為轉(zhuǎn)喻】相關文章:
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