在外語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語用能力

針對我國學(xué)生語用能力薄弱的現(xiàn)狀,本文以語用學(xué)基本理論為理論基礎(chǔ)闡述了如何在外語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語用能力.

作 者： 趙瑩   作者單位： 濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系  刊 名： 科技信息（學(xué)術(shù)版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(17)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 語用能力   語用失誤   語境  

【在外語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語用能力】相關(guān)文章：

如何培養(yǎng)高職學(xué)生的英語語用能力04-26

英語語用能力培養(yǎng)淺議04-26

言語行為理論視野中的語用能力培養(yǎng)04-27

語用失誤和跨文化交際能力的培養(yǎng)04-27

淺談外語教學(xué)中的智力培養(yǎng)04-27

加強(qiáng)語用教學(xué)與語用能力04-27

在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力04-26

在小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力08-03

如何在外語教學(xué)中培養(yǎng)文化意識04-27

語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力探索04-28