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淺談大學英語課堂中的語碼轉(zhuǎn)換
近年來,外語課堂上的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象已成為國外學者們關(guān)注和研究的焦點,但語碼轉(zhuǎn)換這一國內(nèi)英語課上的普遍現(xiàn)象還沒有被視為教學步驟加以分析,那么國內(nèi)英語課上的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象對學習者英語語言習得的利弊究竟如何以及教師該如何有效把握語碼轉(zhuǎn)換這一數(shù)學策略進行英語教學將是本文探討的內(nèi)容.
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