試論大學英語寫作教學中的任務型教學模式

本文首先分析了現(xiàn)行的外語寫作教學法如"成品教學法"和"過程教學法"的優(yōu)、缺點,然后介紹了Willis"任務型教學模式".它是兼容交際法和傳統(tǒng)教學理念的折中主義教學,是成品教學法和過程教學法的結合體.這種模式認為外語教學是解決交際任務的過程.在此理論基礎上,本文總結出一個具體的、可操作的"任務型"寫作教學步驟.

作 者： 陸雷娜   作者單位： 南京理工大學外語系  刊 名： 當代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分類號： H3  關鍵詞： 成品教學法   過程教學法   任務型教學模式   寫作教學  

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