淺談詞匯對(duì)提高英語閱讀能力的作用

閱讀在英語教學(xué)中占有十分重要的地位.本文旨在通過對(duì)影響閱讀水平的諸多因素的闡述說明詞匯知識(shí)只是影響閱讀水平的一個(gè)小小因素,閱讀過程是一個(gè)各個(gè)層面的知識(shí)相互作用的非線性發(fā)展的過程,有限的詞匯知識(shí)不一定必然導(dǎo)致英語閱讀困難,不應(yīng)該夸大詞匯對(duì)英語閱讀能力提高的影響.

作 者： 王孝容   作者單位： 四川外語學(xué)院英語教學(xué)理論,重慶,400031  刊 名： 中國電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 閱讀   詞匯知識(shí)   因素   英語教學(xué)  

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