商務(wù)英語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的探索

通過分析高職商務(wù)英語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo),結(jié)合實(shí)際操作,提出構(gòu)建課堂基本技能訓(xùn)練和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地職業(yè)核心能力訓(xùn)練及校外實(shí)訓(xùn)基地綜合技能訓(xùn)練相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系,并闡述了如何依托行之有效的保障措施,培養(yǎng)能滿足紡織服裝行業(yè)所需的外貿(mào)復(fù)合型人才的途徑.

作 者： 王國燕   作者單位： 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇,常州,213164  刊 名： 職業(yè)教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2008 ""(9)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 商務(wù)英語   實(shí)踐教學(xué)體系   保障措施  

【商務(wù)英語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的探索】相關(guān)文章：

實(shí)踐與探索01-17

商務(wù)英語專業(yè)05-04

商務(wù)英語專業(yè)描述03-20

浙江探索高招評價(jià)體系 綜合素質(zhì)納入高考評價(jià)04-25

商務(wù)英語專業(yè)自我介紹08-05

商務(wù)英語專業(yè)求職信11-18

讀《農(nóng)村中學(xué)教學(xué)實(shí)踐探索》心得體會(huì)08-23

探索宇宙教學(xué)反思04-04

英語專業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告10-12

商務(wù)英語專業(yè)求職自我介紹08-01