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廣東高校師范生普通話使用情況調(diào)查
本文在問卷調(diào)查的基礎上,采用統(tǒng)計的方法,從普通話能力、言語行為、對推廣普通話的態(tài)度三個方面分析了廣東籍高校師范生普通話使用的現(xiàn)狀.
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