以人為本躬行課改--沈陽市第一二六中學(xué)校長余秀林抓課改紀實

余秀林校長常說:校長不僅應(yīng)該是一個出色的組織者、管理者,更應(yīng)該是一個優(yōu)秀的育人者.從這個理念出發(fā),她在擔(dān)任校長后,明確提出了"以人為本、追求發(fā)展"的教育思想,使學(xué)校真正為學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù).她強調(diào)要把每位學(xué)生都當(dāng)作人才來培養(yǎng),不放棄任何一個學(xué)生,不歧視弱勢群體.在實踐中,她把"以人為本"的思想貫穿于學(xué)校的每一項工作中.特別是在課改實驗中,余校長深深感到,這次基礎(chǔ)教育課程改革,是促進素質(zhì)教育取得突破性進展的關(guān)鍵環(huán)節(jié).能不能在課改的進程中進一步提升教育質(zhì)量,是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要標準.課程改革對于學(xué)校來說,既是一場挑戰(zhàn)也是一個機遇.

作 者： 張國祥   作者單位：   刊 名： 遼寧教育  英文刊名： LIAONING EDUCATION  年，卷(期)： 2004 ""(4)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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