父母親受教育程度對子女心理素質(zhì)發(fā)展影響的測驗研究

以672名初一學生及其家長為研究對象，應用測驗法探討家長受教育程度對子女智力與性格發(fā)展的影響及其作用機制，結果表明：①父母親的受教育程度對子女智力與性格發(fā)展具有顯著影響；②父親受教育程度對子女智力發(fā)展的影響更大，而母親受教育程度對子女性格發(fā)展的影響更大些；③父母親的受教育程度對子女智力和性格發(fā)展的影響不存在交互作用。

作 者： 宋志一 朱海燕 韋曉 SONG Zhi-yi ZHU Hai-yah WEI Xiao   作者單位： 云南師范大學教育科學與管理學院,  刊 名： 云南師范大學學報(教育科學版)  英文刊名： JOURNAL OF YUNNAN NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2001 2(3)  分類號： B844.2  關鍵詞： 家長   受教育程度   子女   智力與性格   方差分析  

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