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新時(shí)期高校多方位開展心理健康教育探索
從考察當(dāng)代大學(xué)生心理健康和心理健康教育現(xiàn)狀出發(fā),深入探討現(xiàn)階段心理健康教育面臨的職業(yè)化、技術(shù)化和信息缺乏等問題,闡述了新時(shí)期高校可通過加強(qiáng)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、心理健康評(píng)估和心理輔導(dǎo)等途徑多方位開展心理健康教育.
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