注重解題反思提高創(chuàng)造能力

本文闡述了解題后反思的一般過程并提出幾種基本的開拓命題方法,指出解題后反思在培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力上起著十分重要的作用.

作 者： 王艷   作者單位： 通化師范學院數(shù)學系,吉林,通化,134002  刊 名： 通化師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF TONGHUA TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2002 23(4)  分類號： B84  關(guān)鍵詞： 反思   回顧   引申   開拓  

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