幼兒個(gè)性心理素質(zhì)檔案的構(gòu)建與思考

建立系統(tǒng)而完善的幼兒個(gè)性心理素質(zhì)檔案是深入貫徹素質(zhì)教育的精神實(shí)質(zhì),促進(jìn)幼兒全面、健康發(fā)展的重要方法和手段.幼兒個(gè)性特征的評(píng)價(jià)體系是個(gè)性教育的目標(biāo)體系;幼兒日常行為的觀(guān)察要點(diǎn)是個(gè)性特征的評(píng)價(jià)依據(jù);幼兒個(gè)性心理素質(zhì)檔案的建立過(guò)程是個(gè)性教育實(shí)施方案的幼兒個(gè)性教育的基本模式.

作 者： 劉志紅 王琦   作者單位： 遼寧師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,遼寧大連,116029  刊 名： 遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2002 25(4)  分類(lèi)號(hào)： B44.12  關(guān)鍵詞： 幼兒   個(gè)性心理素質(zhì)檔案   構(gòu)建  

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