青年學(xué)生厭學(xué)行為的疏導(dǎo)及矯正

青年學(xué)生中存在的學(xué)風(fēng)問(wèn)題表現(xiàn)為學(xué)風(fēng)不振與學(xué)風(fēng)不正.疏導(dǎo)、矯正厭學(xué)行為的關(guān)鍵是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)適與塑造.做到認(rèn)識(shí)悅納自我,調(diào)適塑造自我,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)進(jìn)取精神.正確處理教育與管理、心理教育與思想教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、自我教育等方面的關(guān)系,努力促進(jìn)青年學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成.

作 者： 余秀華   作者單位： 上饒師范學(xué)院,江西,上饒,334001  刊 名： 上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF SHANGRAO NORMAL COLLEGE  年，卷(期)： 2002 22(1)  分類(lèi)號(hào)： B848.4  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生   厭學(xué)行為   矯正與疏導(dǎo)  

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