多層次、多維度的道德教育新模式

道德教育的新模式,就其內容來看,既應當是多層次的,又應當是多維度的.多層次的道德教育,除了要求針對現(xiàn)實的道德狀況來安排不同層次的道德教育內容之外,還要求根據(jù)個體的道德心理發(fā)展的規(guī)律、市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的客觀需要來劃分道德教育內容的不同層次.多維度的道德教育,主要是指道德教育要著重抓好道德價值導向、道德規(guī)范學習、道德人格模塑和道德能力培養(yǎng)等四方面工作.

作 者： 呂耀懷 周德民   作者單位： 呂耀懷(中南大學政治學與行政管理學院,湖南,長沙,410083)

周德民(長沙民政職業(yè)技術學院,湖南,長沙,410014) 

刊 名： 中南工業(yè)大學學報（社會科學版）  英文刊名： SOCIAL SCIENCE JOURNAL OF CENTRAL SOUTH UNIVERSITY OF TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2002 8(3)  分類號： B822.1  關鍵詞： 道德   道德教育模式   道德價值  

【多層次、多維度的道德教育新模式】相關文章：

缺失的文化維度04-26

語言禮貌的哲學維度04-26

以人為本的哲學維度04-26

新模式家長會10-15

毛烏素沙地治理的新模式04-25

法治建設道德支持的依據(jù)及其維度04-27

論人的價值研究維度的現(xiàn)代轉換04-26

經(jīng)濟異化思想的生態(tài)倫理維度的思考04-27

工業(yè)生態(tài)學的技術維度審視04-25

教師素質的四個維度09-07