國內兒童同伴關系的相關研究綜述

兒童同伴關系與兒童的學業(yè)成績、社會行為、家庭關系、社交技能以及氣質、社會觀點采擇等的相互作用和影響,在兒童教育中應重視它們之間的交互作用.

作 者： 侯愛民   作者單位： 山東省政法管理干部學院,山東,濟南,250014  刊 名： 濱州師專學報  英文刊名： JOURNAL OF BINZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2002 18(3)  分類號： B844.1  關鍵詞： 同伴關系   學業(yè)成績   社會行為   社交技能  

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